Integrating Culture into the EFL Curriculum: A Study of Iraqi University Students' Perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
دمج الثقافة في مناهج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة لوجهات نظر طلاب الجامعات العراقية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | برهان، نجم عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Burhan, Najm Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج18, ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 41 - 61 |
| DOI: |
10.36327/0829-018-035-041 |
| ISSN: |
1993-5242 |
| رقم MD: | 1569690 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التكامل | الثقافة | مناهج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | طلبة الجامعات العراقية | Integrating | Culture | EFL Curriculum | Iraqi University Students
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01645nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2312039 | ||
| 024 | |3 10.36327/0829-018-035-041 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 641181 |a برهان، نجم عبدالله |e مؤلف |g Burhan, Najm Abdullah | ||
| 245 | |a Integrating Culture into the EFL Curriculum: |b A Study of Iraqi University Students' Perspectives | ||
| 246 | |a دمج الثقافة في مناهج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: |b دراسة لوجهات نظر طلاب الجامعات العراقية | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |c 2024 |m 1446 | ||
| 300 | |a 41 - 61 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a اللغة الإنجليزية |a أساليب التدريس |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التكامل |a الثقافة |a مناهج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a طلبة الجامعات العراقية |b Integrating |b Culture |b EFL Curriculum |b Iraqi University Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 041 |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 035 |m مج18, ع35 |o 0829 |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |v 018 |x 1993-5242 | ||
| 856 | |u 0829-018-035-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1569690 |d 1569690 | ||
عناصر مشابهة
-
Overcoming Shyness and Bullying in EFL Classrooms: Strategies for Promoting Communicative Competence among Iraqi Learners
بواسطة: برهان، نجم عبدالله منشور: (2024) -
Evaluation of Headway "Plus" Course book of EFL Undergraduate Iraqi Students
بواسطة: سحاب، مروان مزهر منشور: (2022) -
EFL Undergraduate Students' Perspectives of the Curriculum Employed in the English Language Department at the Hashemite University
بواسطة: شحادة، ملاك محمد صالح منشور: (2017) -
EFL Iraqi College Students Perception of Effective Supplementary Materials Adaptation
بواسطة: محمد، غزوان عدنان منشور: (2015) -
Iraqi EFL University Students' Cultural Intelligence and Language Proficiency: A Correlational Study
بواسطة: محمد، ابتسام جاسم منشور: (2022)
