The Effect of Dictogloss Technique on University EFL Students' Collocation Knowledge

العنوان بلغة أخرى:	أثر تقنية المسرد الإملائي على معرفة المتلازمات اللفظية لطلبة الجامعة الدارسين اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	برهان الدين، شهد جليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Burhanuldeen, Shahad Jalil
مؤلفين آخرين:	الصالحى، حنان ضياء عاكف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج35, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	71 - 92
ISSN:	1680-8738
رقم MD:	1579040
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| طلبة الجامعات \| الفهم القرائي \| الأساليب تدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المتلازمات اللفظية \| المسرد الإملائي \| معرفة \| تعلم اللغة \| Collocation \| Dictogloss \| Knowledge \| Language Learning
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1680-8738