ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير منهج تعليمي بالأسلوب المنظم ذاتياً في التحصيل المعرفي وتعليم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Self-Organized Educational Approach on Cognitive Achievement and Teaching some Basic Football Skills for Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: كطان، أحمد زهير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kattan, Ahmed Zuhair
مؤلفين آخرين: عبد، أحمد حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 1374 - 1398
DOI: 10.33984/0904-018-001-077
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1570058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب المنظم ذاتياً | التحصيل المعرفي | المهارات الأساسية | كرة القدم | Self-Regulated Approach | Cognitive Achievement | Basic Skills | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1992-0695