ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مبدأ التدرج في التعليم عند الإمام ابن جماعة وتطبيقاته التربوية: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القرشي، هدى عبد ربه حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqurashi, Huda Abd Rabbuh Hamid
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أيلول
الصفحات: 235 - 255
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1570122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبدأ التدرج | العقوبة | الفروق الفردية | التعلم المستمر | Principle of Gradualism | Discipline | Individual Differences | Continuous Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1992-1144