ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية دمج استراتيجيتي التخيل الموجه ودوائر المفهوم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي لمادة الرياضيات وتنمية تعلمهن اليقظ

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Effectiveness of Integrating the Strategies of Guided Imagery and Concept Circles on the Achievement of Fifth Grade Female Literary Students in Mathematics and the Development of their Attentive Learning
المصدر: المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: صالح، عمار عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Ammar Awad
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 133
ISSN: 2735-5128
رقم MD: 1570345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخيل الموجه | دوائر المفهوم | الخامس الأدبي | Guided Imagery | Concept Circles | Fifth Grade
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01834nam a22002297a 4500
001 2312688
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a صالح، عمار عواد  |g Saleh, Ammar Awad  |e مؤلف  |9 576947 
245 |a فاعلية دمج استراتيجيتي التخيل الموجه ودوائر المفهوم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي لمادة الرياضيات وتنمية تعلمهن اليقظ 
246 |a The Impact of the Effectiveness of Integrating the Strategies of Guided Imagery and Concept Circles on the Achievement of Fifth Grade Female Literary Students in Mathematics and the Development of their Attentive Learning 
260 |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر  |c 2024  |g يناير 
300 |a 57 - 133 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التحصيل الدراسي  |a المواد الدراسية  |a مادة الرياضيات  |a التنمية الفكرية 
692 |a التخيل الموجه  |a دوائر المفهوم  |a الخامس الأدبي  |b Guided Imagery  |b Concept Circles  |b Fifth Grade 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e International Journal of Humanities and Social Sciences Research and Studies  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-ʿulūm Al-Insānʿiyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 014  |m مج7, ع14  |o 2539  |s المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 007  |x 2735-5128 
856 |u 2539-007-014-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1570345  |d 1570345