ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر دمج مدخلي القصص وخرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Integrating Storytelling and Concept Maps on the Achievement of Second Grade Middle School Students in Mathematics
المصدر: مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر: أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي: صالح، عمار عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Ammar Awad
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يونيو
الصفحات: 258 - 280
ISSN: 2709-1635
رقم MD: 1573756
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص | خرائط | المفاهيم | الرياضيات | Stories | Maps | Concepts | Mathematics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2709-1635