تحليل إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيره على طلاب جامعة إدلب في سوريا

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of Social Media Addiction and its Impact on Students at Idlib University in Syria
المصدر:	مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر:	جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي:	شغري، إيمان عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حاج موسى، إخلاص محمد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع32
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	214 - 251
ISSN:	2958-8537
رقم MD:	1570808
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مواقع التواصل الاجتماعي \| الإدمان الإلكتروني \| الإرشاد النفسي \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	إدمان مواقع التواصل الاجتماعي \| طلاب جامعة إدلب \| المنهج الوصفي \| التأثير النفسي \| العينة العشوائية \| Social Media Addiction \| Idlib University Students \| Descriptive Method \| Psychological Impact \| Random Sample
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01604nam a22002297a 4500
001	2313151
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 832333 \|a شغري، إيمان عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a تحليل إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيره على طلاب جامعة إدلب في سوريا
246		\|a Analysis of Social Media Addiction and its Impact on Students at Idlib University in Syria
260		\|b جامعة الزيتونة الدولية \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 214 - 251
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مواقع التواصل الاجتماعي \|a الإدمان الإلكتروني \|a الإرشاد النفسي \|a طلبة الجامعات
692		\|a إدمان مواقع التواصل الاجتماعي \|a طلاب جامعة إدلب \|a المنهج الوصفي \|a التأثير النفسي \|a العينة العشوائية \|b Social Media Addiction \|b Idlib University Students \|b Descriptive Method \|b Psychological Impact \|b Random Sample
700		\|9 589420 \|a حاج موسى، إخلاص محمد عبدالرحمن \|e م. مشارك \|g Haji Moussa, Ikhlas Mohammed Abdul Rahman
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 032 \|e Al-Zaytoonah University International Journal \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ \|l 032 \|m ع32 \|o 2455 \|s مجلة جامعة الزيتونة الدولية \|v 000 \|x 2958-8537
856		\|u 2455-000-032-032.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1570808 \|d 1570808