ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصورات معلمي العلوم بمحافظة ينبع نحو ممارسات مدخل تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Science Teachers’ Perceptions in Yanbu Province towards Education Approach of Science, Technology, Engineering, and Mathematics "STEM" Practices and Their Relationship to some Variables
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: الحجوري، علي عياد حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hojori, Ali Ayad
مؤلفين آخرين: الأحمدي، علي بن حسن بن حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 338 - 363
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1570881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصورات | تعليم "STEM" | الممارسات العلمية | الممارسات الهندسية | الممارسات التقنية | The Perceptions | STEM Education | Scientific Practices | Engineering Practices | Technical Practices
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1658-6921