ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









حواجز التعلم وعلاقتها بالصمود النفسي والكفاءة التكيفية لدى طالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Learning Barriers and their Relationship to Psychological Resilience and Adaptive Competence among Middle School Students
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: مظلوم، مها هادي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Maha Hadi
مؤلفين آخرين: محمد، فايق رياض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 5088 - 5114
DOI: 10.33855/0905-031-004-031
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1570966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حواجز التعلم | الصمود النفسي | الكفاءة التكيفية | المرحلة الإعدادية | Learning Barriers | Psychological Resilience | Adaptive Competence | Preparatory Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1992-2876