تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استخدام استراتيجية التع...>الوصف

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تحسين التحصيل التعليمي في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي وتعزيز اتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using the Learning-by-Play Strategy in Improving Educational Achievement in Mathematics among Fifth-Grade Primary Students and Enhancing Their Attitudes towards it
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: السعدون، سرحان بن حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sadun, Sarhan Hamdan
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 310 - 335
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1570982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التحصيل الدراسي | مادة الرياضيات | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التعلم باللعب | التحصيل التعليمي في مادة الرياضيات | اتجاهات الطلاب | المرحلة الابتدائية | Learning Strategy by Playing | Educational Achievement in Mathematics | Student Attitudes | Primary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-6921

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.