مستوى تأثير مناهج الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Impact of Islamic Studies Curricula in Promoting Integrity Values among Secondary School Students in the Eastern Province of the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة جازان |
| المؤلف الرئيسي: | آل داود، إبراهيم بن محمد بن إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dawud, Ibrahim bin Muhammad bin Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الفهید، خالد بن عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 29 |
| ISSN: |
1658-6921 |
| رقم MD: | 1571070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج الدراسات الإسلامية | قيم النزاهة | طلاب المرحلة الثانوية | Islamic Studies Curricula | Integrity Values | High School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01687nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2313408 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a آل داود، إبراهيم بن محمد بن إبراهيم |g Al-Dawud, Ibrahim bin Muhammad bin Ibrahim |e مؤلف |9 105031 | ||
| 245 | |a مستوى تأثير مناهج الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم النزاهة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Level of Impact of Islamic Studies Curricula in Promoting Integrity Values among Secondary School Students in the Eastern Province of the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |b جامعة جازان |c 2025 |g مايو | ||
| 300 | |a 1 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a القيم الإسلامية |a النزاهة الأخلاقية |a النزاهة العلمية |a السعودية | ||
| 692 | |a مناهج الدراسات الإسلامية |a قيم النزاهة |a طلاب المرحلة الثانوية |b Islamic Studies Curricula |b Integrity Values |b High School Students | ||
| 700 | |a الفهید، خالد بن عبدالرحمن |g Al-Fuhaid, Khaled bin Abdulrahman |e م. مشارك |9 154700 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 035 |e Journal of Jazan University for Human Sciences |f majalat jamieat jazan lileulum al'iinsania |l 003 |m مج13, ع3 |o 1058 |s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية |v 013 |x 1658-6921 | ||
| 856 | |u 1058-013-003-035.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1571070 |d 1571070 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لكتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ودرجة إكسابها للقيم الاجتماعية والأخلاقية للطلاب
بواسطة: الشهراني، عبدالله بن فلاح بن تركي منشور: (2007) -
درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2016) -
واقع دور المدرسة الثانوية في تعزيز النزاهة ومكافحة الفساد: دراسة ميدانية
بواسطة: السهلي، عبدالله بن محمد منشور: (2019) -
دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تعزيز الأمن الفكري لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، راشد بن ظافر بن راشد منشور: (2013) -
أثر التدريس باللغتين العربية والإنجليزية لبعض مناهج التعليم في القيم الاخلاقية لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: آل مناخرة، الحسن بن يحيى بن صعدي منشور: (2015)
