فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على وفق نظرية فيض الخبرة في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الاندماج المعرفي لدى طالبات الصف الأول متوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Theory of Overflow of Experience in Achieving Social Studies and Developing Cognitive Integration among First-Year Middle Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | جاسم، جنان محمد عبد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jassim, Jinan Mohamed Abed |
| المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 6184 - 6209 |
| DOI: |
10.33855/0905-031-004-045 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1571215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فيض الخبرة | مادة الاجتماعيات | استراتيجية مقترحة
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01554nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2313554 | ||
| 024 | |3 10.33855/0905-031-004-045 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 270218 |a جاسم، جنان محمد عبد |e مؤلف |g Jassim, Jinan Mohamed Abed | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على وفق نظرية فيض الخبرة في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الاندماج المعرفي لدى طالبات الصف الأول متوسط | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Theory of Overflow of Experience in Achieving Social Studies and Developing Cognitive Integration among First-Year Middle Female Students | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 6184 - 6209 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a العلوم الاجتماعية |a الخبرة المثالية |a الاندماج المعرفي | ||
| 692 | |a فيض الخبرة |a مادة الاجتماعيات |a استراتيجية مقترحة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 045 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 004 |m مج31, ع4 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |v 031 |x 1992-2876 | ||
| 856 | |u 0905-031-004-045.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1571215 |d 1571215 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف استراتيجية تدريسية قائمة على مخططات المنظومة الصورية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاههم نحوها
بواسطة: عبود، على موحان منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط فارك "VARK" للتعلم في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات التفكير التنسيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الأمير، يسرى محمد أحمد محمد منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية المخططات العقلية في التحصيل وتنمية التفكير المنظومي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الوهابة، جميلة بنت عبدالله بن علي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية لدي طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: مذكور، بشرى حسن منشور: (2018) -
فاعلية استعمال استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الخفاجي، بشري عبدالكاظم عبيد منشور: (2019)
