واقع التقييم الذاتي لمؤسسات التعليم العام في ضوء معايير الاعتماد المدرسي

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Self-Evaluation of Public Education Institutions in Light of School Accreditation Standards
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مجاهد، فائز ناصر علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mugahed, Faez Nasser Ali
مؤلفين آخرين:	العبدى، منصور صالح محمد (م. مشارك) , عتيق، علي مقبل (م. مشارك) , الطهيف، يحيى علي (م. مشارك) , مارش، نجاح ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	283 - 316
ISSN:	1658-8924
رقم MD:	1571297
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جودة التعليم \| نتائج التقييم الذاتي \| معايير الاعتماد المدرسي \| المؤسسات التعليمية \| اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقييم الذاتي \| الخطة التطويرية \| التعليم العام \| الاعتماد المدرسي \| Self-Evaluation \| Development Plan \| General Education \| School Accreditation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)