استثمار الصور التوضيحية في تقويم السلوك الديني والتربوي والاجتماعي للطفل: كتب التربية الإسلامية من التعليم الابتدائي نموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Investing in Illustrative Images in Evaluating the Child’s Religious Educational and Social Behavior: Islamic Educational Books for Primay Education as a Model
المصدر:	اللغة العربية
الناشر:	المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي:	زاوي، كلثوم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج27, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يونيو
الصفحات:	281 - 308
DOI:	10.33705/0114-027-002-013
ISSN:	1112-3575
رقم MD:	1571764
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	السلوكيات التربوية \| القيم الدينية \| التعليم الابتدائي \| كتب التربية الإسلامية \| المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مدرسة \| ابتدائي \| تربية إسلامية \| تعليم العبادات \| صور توضيحية \| School \| Priamary \| Islamic Education \| Teaching Acts of Worship \| Illustrations
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01472nam a22002297a 4500
001	2314138
024		\|3 10.33705/0114-027-002-013
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 804760 \|a زاوي، كلثوم \|e مؤلف
245		\|a استثمار الصور التوضيحية في تقويم السلوك الديني والتربوي والاجتماعي للطفل: \|b كتب التربية الإسلامية من التعليم الابتدائي نموذجاً
246		\|a Investing in Illustrative Images in Evaluating the Child’s Religious Educational and Social Behavior: \|b Islamic Educational Books for Primay Education as a Model
260		\|b المجلس الأعلى للغة العربية \|c 2025 \|g يونيو
300		\|a 281 - 308
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السلوكيات التربوية \|a القيم الدينية \|a التعليم الابتدائي \|a كتب التربية الإسلامية \|a المؤسسات التعليمية
692		\|a مدرسة \|a ابتدائي \|a تربية إسلامية \|a تعليم العبادات \|a صور توضيحية \|b School \|b Priamary \|b Islamic Education \|b Teaching Acts of Worship \|b Illustrations
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 013 \|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ \|l 002 \|m مج27, ع2 \|o 0114 \|s اللغة العربية \|t Arabic \|v 027 \|x 1112-3575
856		\|u 0114-027-002-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1571764 \|d 1571764