ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الرقمية من وجهة نظر الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which Secondary School Principals Practice Digital Leadership from the Point of View of the Teaching Staff
المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: العزواي، منتهى عبدالزهرة محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhsin, Montaha Abdul-Zahra
مؤلفين آخرين: محمد، صفاء عبدالحسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1687 - 1706
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1572581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسة | مديري المدارس | الثانوية | القيادة الرقمية | Practice | School Principals | Secondary | Digital Leadership
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01517nam a22002297a 4500
001 2314970
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 306556  |a العزواي، منتهى عبدالزهرة محسن  |e مؤلف  |g Muhsin, Montaha Abdul-Zahra 
245 |a مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الرقمية من وجهة نظر الهيئة التدريسية 
246 |a The Extent to Which Secondary School Principals Practice Digital Leadership from the Point of View of the Teaching Staff 
260 |b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2024 
300 |a 1687 - 1706 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة المدرسية  |a المرحلة الثانوية  |a القيادات الإلكترونية  |a الهيئة التدريسية 
692 |a ممارسة  |a مديري المدارس  |a الثانوية  |a القيادة الرقمية  |b Practice  |b School Principals  |b Secondary  |b Digital Leadership 
700 |9 643584  |a محمد، صفاء عبدالحسين  |e م. مشارك  |g Mohammed, Safaa Abd-Al Hussain  
773 |4 الاقتصاد  |4 إدارة الأعمال  |6 Economics  |6 Business  |c 037  |e Al Gharee For Economics and Administration Sciences  |f Maǧallaẗ al-ġabī  |l 999  |m مج20, عدد خاص  |o 1149  |s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية  |v 020  |x 1994-0947 
856 |u 1149-020-999-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1572581  |d 1572581