المواصفات القيادية لمديري مدارس التعليم الثانوي بمحافظة ذمار من وجهة نظر الموجهين والمدرسين
| العنوان بلغة أخرى: |
Leadership Qualities of Secondary School Principals in Thamar Governorate According to Opinions of Supervisors and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سحلول، صالح محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العلواني، نوري عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | ذمار |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1285673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظة القريات للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الرويلى، محمد بن صالح ضبيع منشور: (2011) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، سلمان تركي منشور: (2020) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الحكومية بمدينة ذمار وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو العمل من وجهة نظرهم
بواسطة: الربادي، عبدالله علي عبدالله منشور: (2017) -
تقويم مشاركة مديري المدارس الثانوية بمحافظة ذمار في تنفيذ بعض مضامين الاستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: المفرع، عباس عبدالله محمد حسن منشور: (2014) -
الأنماط القيادية السائدة لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنوفية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لمعلميهم من وجهة نظرهم
بواسطة: لطفي، هناء محمد جلال جمال الدين منشور: (2018)
