رؤية مقترحة للارتقاء بمستوى معلمي المرحلة الثانوية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: خطوة نحو الإصلاح المدرسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Vision Proposed for Upgrading Secondary Teachers in the Use of Information and Communication Technology |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | عساف، محمود عبدالمجيد رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R. |
| المجلد/العدد: | مج9, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 318 - 352 |
| ISSN: |
2735-5128 |
| رقم MD: | 1573108 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
رؤية مقترحة | مستوى معلمي المرحلة الثانوية | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | الإصلاح المدرسي | Proposed Vision | Secondary Level Teachers Level | Information and Communications Technology | School Reform
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01922nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2315494 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عساف، محمود عبدالمجيد رشيد |g Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R. |e مؤلف |9 274593 | ||
| 245 | |a رؤية مقترحة للارتقاء بمستوى معلمي المرحلة الثانوية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: |b خطوة نحو الإصلاح المدرسي | ||
| 246 | |a Vision Proposed for Upgrading Secondary Teachers in the Use of Information and Communication Technology | ||
| 260 | |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 318 - 352 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإصلاح التربوي |a التنمية المهنية |a المهارات التكنولوجية |a تكنولوجيا المعلومات | ||
| 692 | |a رؤية مقترحة |a مستوى معلمي المرحلة الثانوية |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات |a الإصلاح المدرسي |b Proposed Vision |b Secondary Level Teachers Level |b Information and Communications Technology |b School Reform | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e International Journal of Humanities and Social Sciences Research and Studies |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-ʿulūm Al-Insānʿiyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ |l 016 |m مج9, ع16 |o 2539 |s المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 009 |x 2735-5128 | ||
| 856 | |u 2539-009-016-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1573108 |d 1573108 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة للارتقاء بمستوى معلمي المرحلة الثانوية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: خطوة نحو الإصلاح المدرسي
بواسطة: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد منشور: (2020) -
درجة امتلاك مدرسي الحاسوب لمهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المرحلة الإعدادية في العراق
بواسطة: عبد، أحمد هداد منشور: (2017) -
درجة تقدير معلمي المرحلة الثانوية بمحافظات غزة لامتلاكهم مهارات البحث التربوي الإجرائي ورؤية مقترحة لتطويرها
بواسطة: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد منشور: (2017) -
فاعلية تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، أحمد عبدالمجيد عز الرجال منشور: (2019) -
واقع استخدام معلمي المرحلة الثانوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات واتجاهاهم نحوها في محافظة أملج في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجهني، يوسف محمود بركه منشور: (2007)
