الإدارة الذاتية مدخل لتحسين الأداء التنظيمي لمدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الزهري، نجلاء محمد اليسري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 115 - 151 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1573186 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة الذاتية | الأداء التنظيمي | مدارس التعليم الثانوي العام | Self-Management | Organizational Performance | General Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2090-5890 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العدالة التنظيمية وعلاقتها بالتمكين المهني للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية
بواسطة: الزهري، نجلاء محمد اليسري منشور: (2024) -
إدارة مدارس التربية الخاصة بمحافظة الدقهلية في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي 2014-2030: الواقع والمأمول
بواسطة: الزهري، نجلاء محمد اليسري منشور: (2024) -
الإدارة التشاركية كمدخل لتنمية أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية بمحافظة قنا
بواسطة: محمد، فتحى أحمد عبدالحليم منشور: (2022) -
المقدرات الجوهرية مدخل لتعزيز السمعة التنظيمية للمدارس الرسمية للغات: دراسة ميدانية بمحافظة القليوبية
بواسطة: محمد، سمر مصطفى محمد منشور: (2025) -
معوقات تطبيق الحوكمة بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية: دراسة ميدانية
بواسطة: إبراهيم، هدوء السيد عبدالحي منشور: (2020)
