تحليل محتوى مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء الممارسات العلمية والهندسية للجيل التالي لمعايير العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
Content Analysis of Primary School Science Curricula in Light of Scientific and Engineering Practices of the Next Generation of Science Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمود إبراهيم محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Mahmoud Ibrahim Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | سيد، عصام محمد عبدالقادر (م. مشارك) , الفار، شادي محمد الدسوقي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع205, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 323 - 352 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1573544 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المحتوي | معايير العلوم للجيل التالي | الممارسات العلمية والهندسية | Content Analysis | Next Generation Science Standards | Scientific and Engineering Practices
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية والهندسية: المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحربي، منى رابح ربيح منشور: (2021) -
فاعلية منهج مقترح قائم على التكامل بين مشروعي معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" ومهارات القرن الحادي والعشرين في تنمية الممارسات العلمية الهندسية والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، منال صلاح الدين قاسم منشور: (2022) -
تحليل محتوى كتابى العلوم للصف الرابع الإبتدائى والثانى الإعدادى فى ضوء متطلبات تيمز 2015 TIMSS
بواسطة: محمد، أحمد عمر أحمد منشور: (2014) -
مستوى توظيف معلمي علوم المرحلة الثانوية في الأردن للمارسات العلمية والهندسية (SEP) لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) أثناء تدريسهم
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2021) -
تقويم محتوى منهج العلوم الجديد للصف الرابع الإبتدائي في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS
بواسطة: عبدالمنعم، هاني فتحي أحمد منشور: (2023)
