ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استراتيجية البدائل في تحصيل مادة المنهج والكتاب المدرسي للمرحلة الثانية في كليات التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Alternatives Strategy on Achievement in Curriculum and Textbook Material for the Second Stage in Colleges of Education
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: ياسر، بثينة شهيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yasser, Buthaina Shahid
مؤلفين آخرين: موسى، إيمان كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 783 - 796
DOI: 10.33843/1152-015-002-037
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1573706
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية البدائل | التحصيل | Alternatives Strategy | Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة