أثر دمج مدخلي القصص وخرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Integrating Storytelling and Concept Maps on the Achievement of Second Grade Middle School Students in Mathematics
المصدر:	مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر:	أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي:	صالح، عمار عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saleh, Ammar Awad
المجلد/العدد:	ع22
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يونيو
الصفحات:	258 - 280
ISSN:	2709-1635
رقم MD:	1573756
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	خرائط المفاهيم \| مادة الرياضيات \| التحصيل الدراسي \| التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:	القصص \| خرائط \| المفاهيم \| الرياضيات \| Stories \| Maps \| Concepts \| Mathematics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01524nam a22002297a 4500
001	2316148
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 576947 \|a صالح، عمار عواد \|e مؤلف \|g Saleh, Ammar Awad
245		\|a أثر دمج مدخلي القصص وخرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
246		\|a The Impact of Integrating Storytelling and Concept Maps on the Achievement of Second Grade Middle School Students in Mathematics
260		\|b أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي \|c 2025 \|g يونيو
300		\|a 258 - 280
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a خرائط المفاهيم \|a مادة الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم المتوسط
692		\|a القصص \|a خرائط \|a المفاهيم \|a الرياضيات \|b Stories \|b Maps \|b Concepts \|b Mathematics
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Journal of Scientific Development for Studies and Research \|f Majalat altatwir aleilmii. \|l 022 \|m ع22 \|o 2212 \|s مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث \|v 000 \|x 2709-1635
856		\|u 2212-000-022-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1573756 \|d 1573756