الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي والتطوير المهني: أداة لإعادة تشكيل الأساليب نحو تعليم أكثر تكيفاً وفعالية تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Artificial Intelligence in Higher Education and Faculty Development: A Tool for Reshaping Practices toward More Adaptive and Analytically Driven Learning
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي:	الغامدي، شهره علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alghamdi, Shuhrah Ali
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	يونيو
الصفحات:	651 - 676
DOI:	10.54643/1951-012-001-020
ISSN:	1658-7448
رقم MD:	1574052
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المهنية \| التكنولوجيا التعليمية \| الابتكار التربوي \| التحولات الرقمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم الجامعي \| التعلم التكيفي \| التطوير المهني \| المحتوى التعليمي الذكي \| التعليم الرقمي \| Artificial Intelligence \| Higher Education \| Adaptive Learning \| Professional Development \| Intelligent Educational Content \| Digital Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)