LEADER |
01783nam a22003257a 4500 |
001 |
1577722 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 834318
|a عبدالعال، إيمان محمد سيد
|e مؤلف
|g Abd-Elall, Eman Mohammed Sayed
|
245 |
|
|
|a برنامج تدريبي قائم على نظرية التكامل الحسي لتحسين الإدراك السمعي لدى أطفال ذوي اضطراب التوحد
|
246 |
|
|
|a A Training Program Based on Sensory Integration to Improve the Auditory Perception of Children with Autism
|
260 |
|
|
|a دمنهور
|c 2025
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 1 - 233
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة دمنهور
|f كلية التربية للطفولة المبكرة
|g مصر
|o 0010
|
653 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a الإدراك السمعي
|a الذاكرة السمعية
|a التكامل الحسي
|a الأطفال التوحديون
|
700 |
|
|
|9 540420
|a حمزة، مصطفي أحمد
|e مشرف
|g Hamza, Mostafa Ahmed
|
700 |
|
|
|9 474490
|a محمد، داليا محمد همام
|e مشرف
|g Mohammed, Dalia Mohammed Hamam
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9801-021-010-0010-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1574857
|d 1574857
|