The Impact of Vocabulary Acquisition on Listening Comprehension among Iraqi
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر اكتساب المفردات على الاستيعاب السمعي لدى العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |
| المؤلف الرئيسي: | نجم، منال سهيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Najm, Manal Suhail |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 149 - 162 |
| DOI: |
10.33843/1152-015-002-126 |
| ISSN: |
2227-2895 |
| رقم MD: | 1575030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اكتساب المفردات | الاستيعاب السمعي | العراقيين المتعلمين اللغة الإنكليزية كلغة ثانية | تعليمات اللغة | أدوات الوسائط المتعددة | استراتيجيات اللغة | Vocabulary Acquisition | Listening Comprehension | Iraqi EFL Learners | Language Instruction | Multimedia Tools | Language Strategies
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01747nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2317419 | ||
| 024 | |3 10.33843/1152-015-002-126 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 834383 |a نجم، منال سهيل |e مؤلف |g Najm, Manal Suhail | ||
| 245 | |a The Impact of Vocabulary Acquisition on Listening Comprehension among Iraqi | ||
| 246 | |a أثر اكتساب المفردات على الاستيعاب السمعي لدى العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 260 | |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |c 2025 | ||
| 300 | |a 149 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المفردات اللغوية |a المهارات اللغوية |a مهارات الاستماع |a الفهم اللغوي |a استراتيجيات الاستماع | ||
| 692 | |a اكتساب المفردات |a الاستيعاب السمعي |a العراقيين المتعلمين اللغة الإنكليزية كلغة ثانية |a تعليمات اللغة |a أدوات الوسائط المتعددة |a استراتيجيات اللغة |b Vocabulary Acquisition |b Listening Comprehension |b Iraqi EFL Learners |b Language Instruction |b Multimedia Tools |b Language Strategies | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التاريخ |6 Humanities, Multidisciplinary |6 History |c 126 |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج15, ع2 |o 1152 |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |v 015 |x 2227-2895 | ||
| 856 | |u 1152-015-002-126.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1575030 |d 1575030 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Interactive Classroom Technologies on Listening and Comprehension Skills among Learners of English as a Foreign Language in Iraq
بواسطة: ظاهر، علي عبدالأمير منشور: (2025) -
The Challenges of Teaching Listening Comprehension
بواسطة: محمد، ابتسام جاسم منشور: (2023) -
Using Artificial Intelligence Tools for Developing EFL Students’ Listening Skills and Reducing their Listening Anxiety
بواسطة: Dorgham, Rasha منشور: (2025) -
Impact of ICT Resources on Addressing Listening Comprehension Needs of ESL Learners
بواسطة: R., Sree Rekha منشور: (2021) -
Difficulties in Listening Comprehension Skill and Ways of Overcoming Them
بواسطة: Sultan, Najah Y. M. منشور: (2016)
