ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Using Artificial Intelligence Tools for Developing EFL Students’ Listening Skills and Reducing their Listening Anxiety

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Dorgham, Rasha (Author)
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 513 - 557
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1548170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Artificial Intelligence Tools | EFL Listening Skills | Listening Anxiety | EFL Students’ Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-3914