برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي وإنتاجه لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على كفاءتهن المهنية

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Active Learning to Develop Educational Infographic Design and Production Skills among Kindergarten Female-Teachers and Its Impact on Their Professional Competence
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	درويش، أسماء سيد درويش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Darweesh, Asmaa Sayed
المجلد/العدد:	مج32, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	461 - 586
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1575719
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطورات التكنولوجية \| المهارات الرقمية \| الانفجار المعرفي \| مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم النشط \| الإنفوجرافيك التعليمي \| مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي وإنتاجه \| معلمات رياض الأطفال \| الكفاءة المهنية \| Active Learning \| Educational Infographics \| Skills of Designing and Producing Educational Infographics \| Kindergarten Teachers \| Professional Competence
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2537-0251