ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









ملامح الدرس الفونولوجي عند العرب القدامى: سيبويه أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Features of the Phonological Lesson among the Ancient Arabs: Sibawayh as a Model
المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: بن يحيى، طاهر ناعوس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Yahia, Taher Naous
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 45 - 53
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 1575910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سيبويه | المدرسة | الخليلية | الفراهيدي | الدراسات | اللغوية | Sibawayh | Al-Khalili School | Al-Farahidi | Linguistic Studies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01319nam a22002177a 4500
001 2318298
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a بن يحيى، طاهر ناعوس  |g Ben Yahia, Taher Naous  |e مؤلف  |9 444347 
245 |a ملامح الدرس الفونولوجي عند العرب القدامى:  |b سيبويه أنموذجاً 
246 |a Features of the Phonological Lesson among the Ancient Arabs:  |b Sibawayh as a Model 
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2025 
300 |a 45 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اللغة العربية  |a الدروس الفونولوجية  |a الأفكار اللغوية  |a سيبويه، عمرو بن عثمان بن قنبر، ت. 180 هـ. 
692 |a سيبويه  |a المدرسة  |a الخليلية  |a الفراهيدي  |a الدراسات  |a اللغوية  |b Sibawayh  |b Al-Khalili School  |b Al-Farahidi  |b Linguistic Studies 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Journal of Social Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج31, ع4  |o 0169  |s مجلة الدراسات الاجتماعية  |v 031  |x 2312-525X 
856 |u 0169-031-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1575910  |d 1575910 

عناصر مشابهة