العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Framework for Enabling Science Teachers to Implement Fourth Industrial Revolution Technologies in Science Education through Structured Self-Professional Development Using MOOCs
|
المصدر: |
مجلة البحث العلمي في التربية
|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: |
المطرفي، رشدان بن حميد مسعود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al Mutrafi, Rashdan bin Humaid |
المجلد/العدد: |
ع26, ج2 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
فبراير |
الصفحات: |
59 - 134 |
ISSN: |
2356-8348
|
رقم MD: |
1576013 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور مقترح | تقنيات الثورة الصناعية الرابعة | تدريس العلوم | التنمية المهنية الذاتية | المقررات مفتوحة المصدر | Proposed Framework | Fourth Industrial Revolution Technologies | Science Teaching | Self-Regulated Professional Development | Open-Source Courses
|
رابط المحتوى: |
|