ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









متطلبات تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الأهلية بالمملكة العربية السعودية على ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Developing the Administrative Performance of Private School Principals in the Kingdom of Saudi Arabic Based on the Standards of the European Foundation for Quality Management Excellence Model
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: آل درويش، سعد بن محمد بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Darwish, Saad bin Mohammed bin Saad
مؤلفين آخرين: الجيار، سهير علي (م. مشارك) , أبو ناصر، فتحي محمد علي (م. مشارك) , مصطفى، سحر مصطفى أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 216 - 244
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1576117
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات | تطوير الأداء الإداري | مدارس التعليم الأهلي | نموذج التميز الأوروبي | Requirements | Developing Administrative Performance | Private Education Schools | European Excellence Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02014nam a22002657a 4500
001 2318502
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 834786  |a آل درويش، سعد بن محمد بن سعد  |e مؤلف  |g Al Darwish, Saad bin Mohammed bin Saad 
245 |a متطلبات تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الأهلية بالمملكة العربية السعودية على ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز 
246 |a Requirements for Developing the Administrative Performance of Private School Principals in the Kingdom of Saudi Arabic Based on the Standards of the European Foundation for Quality Management Excellence Model 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 216 - 244 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأداء الإداري  |a الإدارة المدرسية  |a المؤسسات التربوية  |a السعودية 
692 |a متطلبات  |a تطوير الأداء الإداري  |a مدارس التعليم الأهلي  |a نموذج التميز الأوروبي  |b Requirements  |b Developing Administrative Performance  |b Private Education Schools  |b European Excellence Model 
700 |a الجيار، سهير علي  |g Elgayar, Sohair Ali  |e م. مشارك  |9 92436 
700 |9 66686  |a أبو ناصر، فتحي محمد علي  |e م. مشارك  |g Abu Nasser, Fathi Mohammed Ali 
700 |9 316201  |a مصطفى، سحر مصطفى أحمد  |e م. مشارك  |g Ahmed, Sahar Mostafa 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Buḥūṯ  |l 012  |m مج4, ع12  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 004  |x 2735-4814 
856 |u 2253-004-012-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1576117  |d 1576117