1اختر هذا السجل

سمات القائد التربوي في القرآن الكريم والسنة النبوية دراسة تحليلية

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 69
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 234
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

234

2اختر هذا السجل

اتجاهات مديري المدارس الثانوية في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية نحو التخطيط الاستراتيجي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 11, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 255
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مديري المدارس الثانوية في المنطقة الشرقية في السعودية نحو توظيف التخطيط الاستراتيجي في ممارساتهم الإدارية . واشتملت عينة الدراسة على (81) مديرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

247

3اختر هذا السجل

إدارة الصراع التنظيمي في جامعة الملك فيصل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 26
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 162
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أنواع وأسباب الصراعات التنظيمية بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل. واشتملت عينة الدراسة على (134) عضو هيئة تدريس؛ أي ما نسبته (8.99%) من مجتمع ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

135

4اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لمشرفي العلوم في الاردن من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم في المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Needs of Supervisors of Science Subjects from their Point of View and the Point of View of Secondry School Teachers in Jordan
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

73

5اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية الحالية والمستقبلية لإداريي مدارس التعليم الإلكتروني كما يراها القادة التربويون في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Present and Future Training Needs of Electronic Schools Principals as Perceived by Educational Leaders in Jordan
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

219

6اختر هذا السجل

مقومات وممارسات الإبداع الإداري من وجهة نظر القادة التربويين لبرامج الطلبة الموهوبين فى المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Elements and Practices of Administrative Innovation from The Point of View of The Educational Leaders of The Gifted Students' Programs in The Eastern Province of Saudi Arabia
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة دراسات وأبحاث , ع21
الناشر:	جامعة الجلفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 139
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مقومات وممارسات الإبداع الإداري لدى القادة التربويين القائمين على برامج الطلبة الموهوبين في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية. تكون مجتمع الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

7اختر هذا السجل

درجة ممارسة مديرى المدارس الحكومية لإدارة البرامج والانشطة المدرسية المتعلقة بالموهوبين فى المنطقة الشرقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Practicing of School Principals to Program Administration and School Activities of Gifted Students In The Eastern Province
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 182
المستخلص:	: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية ومديراتها في المنطقة الشرقية لادارة البرامج والأنشطة المدرسية المتعلقة بالطلبة الموهوبين في ضوء متغيرات الجنس،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

115

8اختر هذا السجل

النظريات الضمنية للذكاء والموهبة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Implicit Theories of Intelligence, Giftedness, and Their Relationship to Efficient Self-Academy for Gifted Students with Learning Difficulties
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج7, ع8
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 117
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستويات النظريات الضمنية للذكاء والموهبة التي يتبناها الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، والوقوف على مستوى أبعاد الكفاءة الذاتية الأكادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

653

9اختر هذا السجل

واقع ومعوقات الإدارة الإلكترونية في الأقسام الأكاديمية كما يراها أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality and Obstacles of Electronic Management in Academic Departments as Seen by Staff Members of King Faisal University
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة جامعة شقراء , ع10
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 91
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تشخيص واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية بجامعة الملك فيصل، والكشف عن معوقات تطبيقها. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت عينة الدراسة على (125) ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

10اختر هذا السجل

درجة التمكين الإداري المدرسي ومعوقات ممارسته كما يراها مديرو المدارس الحكومية بمحافظة الإحساء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of School Administrative Empowerment and Its Obstacles as seen by School Principals’ in Al-Hassa Government
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 235
المستخلص:	يعد التمكين الإداري أحد أهم اتجاهات التطوير السائدة والمتعلقة بالجانب الإنساني داخل المؤسسات التعليمية. هدفت الدراسة إلى تعرف درجة التمكين الإداري ومعوقات ممارسته لدى مديري المدارس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

11اختر هذا السجل

دور القيادة الأخلاقية في تعزيز الميل الريادي لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة الأحساء من وجهة نظر معلمي تلك المدارس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Ethical Leadership in Enhancing Entrepreneurial Inclination in Secondary School Principals in Al Ahsa as Perceived by School Teachers
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع1
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 117
المستخلص:	تعد الأخلاق ركيزة أساسية لنجاح المدارس والمؤسسات التربوية وتحقيق أهدافها، والقيادة الأخلاقية نمط قيادي يحقق ذلك. هدفت الدراسة إلى تحديد دور القيادة الأخلاقية في تعزيز الميل الريادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

236

12اختر هذا السجل

القيادة الأبوية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة الأحساء في السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Paternalistic Leadership and its Relationship to Organizational Commitment from the Teachers’ Point of View in Public Schools in the Saudi Al-Ahsa Governorate
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , ع15
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 179
المستخلص:	تعد القيادة ركيزة أساسية لنجاح المدارس والمؤسسات التربوية وتحقيق أهدافها، والقيادة الأبوية نمط قيادي يحقق ذلك. هدفت الدراسة إلى تحديد أثر القيادة الأبوية في الالتزام التنظيمي لدى ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

184

13اختر هذا السجل

درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى قادة المدارس في محافظة الأحساء وعلاقتها بالنمو المهني للمعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Participative Leadership of School Leaders in Al-Ahsa Governorate and its Relation to Teacher's Professional Growth
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	196 - 230
المستخلص:	تعد القيادة التشاركية أحد أهم اتجاهات القيادة المدرسية والمتعلقة بالجانب الإنساني داخل المؤسسات التعليمية. هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق القيادة التشاركية لدى قادة المدارس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

149

14اختر هذا السجل

سمات خارطة الطلاب الموهوبين والمتفوقين الدارسين بجامعة الملك فيصل وسبل الرعاية المقترحة لهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Features of the Map of Gifted and High Achievement Students at King Faisal University and the Ways of Care Offered to them
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة التربوية , ج63
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على سمات خارطة الطلاب الموهوبين والمتفوقين الدارسين بجامعة الملك فيصل، وإلى تحديد أنماط الرعاية المناسبة للطلاب الموهوبين بالجامعة، واعتمدت المنهج المزدوج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

15اختر هذا السجل

درجة استخدام شبكة الإنترنت في الممارسات الإدارية للقادة التربويين في مديريات التربية والتعليم في الأردن ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Internet in Administrative Practices of Jordanian Education Directorates and its Obstacles for the Educational Leaders View Point
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 190
المستخلص:	إن تحسين العمليات الإدارية في المؤسسات التربوية ضرورة ملحة، وهذا التحسن يجب أن يكون مستمرا، ويواكب التطورات التكنولوجية العلمية، ويسهم في التنمية الاقتصادية. ومن هذا المنطلق هدفت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

16اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية الحالية والمستقبلية لإداريي مدارس التعليم الالكتروني كما يراها القادة التربويون في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج 9, ع 2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 208
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لإداري مدارس التعليم الإلكتروني الأردنية كما يراها القادة التربويين، كما هدفت إلى التعرف على أثر جنس القائد التربوي، والمؤهل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

17اختر هذا السجل

تجربة التقويم المستمر في مدراس المرحلة الابتدائية التابعة لوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية من وجهة نظر مديريها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 49
المستخلص:	‏استخدمت الدراسة منهج تحليل المحتوى، ومنهج البحث الوصفي، حيث تم في هذه الدراسة تشخيص وتقويم واقع برنامج التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية بوزارة التربية والتعليم. واشتملت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

268

18اختر هذا السجل

واقع السياسات التربوية المرتبطة ببرامج تربية الموهوبين في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 8, ع 3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 213
المستخلص:	هـدفت الدراسـة إلـى معرفـة واقـع السياسـات التربويـة فـي مجال تربية الموهوبين في المملكة العربية السعودية كما يراها العـاملون فـي مجـال تربيـة الموهـوبين. واشـتملت عينـة الدراسـة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

درجة التمكين الإداري المدرسي ومعوقات ممارسته كما يراها مديرو المدارس الحكومية بمحافظة الإحساء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of School Administrative Empowerment and its Obstacles as Seen by School Principals' in Al-Hassa Government
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج15, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 242
المستخلص:	يعد التمكين الإداري أحد اتجاهات التطوير السائدة والمتعلقة بالجانب الإنساني داخل المؤسسات التعليمية، وتسعى هذه الدراسة إلى إبراز أهمية التمكين الإداري المدرسي كعامل مهم. في تطوير ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

أثر برنامج تصوير فوتوغرافي مقترح على تنمية القدرات الإبداعية لدى طالبات الصف الثالث في المرحلة المتوسطة بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Proposed Photography Program on the Development of Creative Abilities of Third Grade Students at Intermediate School in Jeddah
المؤلف:	أبو ناصر، فتحي محمد علي
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج4, ع3
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 28
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج التصوير الفوتوغرافي المقترح على تنمية القدرات الإبداعية لدى طالبات الصف الثالث في المرحلة المتوسطة بمدارس دار الرواد في مدينة جدة، واستخدم فيها ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

247

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

653

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

268

دليل المستخدم

دليل الفيديو