نظام الفصول الدراسية الثلاثة وأثره على مخرجات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة جازان كنموذج دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Three-Semester System and Its Impact on Learning Outcomes from the Perspective of Faculty Members at Jazan University: A Case Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | بريك، فاطمة محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Braik, Fatma Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع26, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 68 - 104 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 1576165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفصول الدراسية | أثر | مخرجات التعلم | Three- Semester System | Impact | Learning Outcomes
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01478nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2318555 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 189684 |a بريك، فاطمة محمد أحمد |e مؤلف |g Braik, Fatma Mohammed Ahmed | ||
| 245 | |a نظام الفصول الدراسية الثلاثة وأثره على مخرجات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: |b جامعة جازان كنموذج دراسة حالة | ||
| 246 | |a The Three-Semester System and Its Impact on Learning Outcomes from the Perspective of Faculty Members at Jazan University: |b A Case Study | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2025 |g أبريل | ||
| 300 | |a 68 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الجامعات السعودية |a المناهج الدراسية |a تطوير التعليم |a الضغط الأكاديمي |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 692 | |a الفصول الدراسية |a أثر |a مخرجات التعلم |b Three- Semester System |b Impact |b Learning Outcomes | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 004 |m ع26, ج4 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |v 026 |x 2356-8348 | ||
| 856 | |u 0490-026-004-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1576165 |d 1576165 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبدالعزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: أبو رعيان، سحر عبدالله منشور: (2023) -
تقييم مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وأصحاب الأعمال
بواسطة: المحمد، صبحي منشور: (2009) -
أثر استخدام بيئة الواقع الافتراضي blackboard في المقررات الدراسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة الكويت
بواسطة: السويط، عبدالعزيز مطيران منشور: (2021) -
واقع استخدام المعامل الافتراضية في تدريس مقررات العلوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم جامعة الملك خالد واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: طه، صفاء محمد الواثق إبراهيم منشور: (2022) -
تقييم جودة نظام العام الدراسي الذي يحوي أربعة فصول دراسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الجامعة الأردنية
بواسطة: العناتي، جهاد محمد محمود منشور: (2018)
