ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور الأخصائي الاجتماعي في تعزيز دافعية الطلبة للتعلم: دراسة مطبقة على الطلبة متدني التحصيل الدراسي بمدارس الحلقة الثانية للتعليم الأساسي

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الحضرمية، أبرار بنت ناصر بن حميد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hadhramia, Abrar bint Nasser bin Humaid bin Abdullah
مؤلفين آخرين: عبد ربه، مجدي محمد مصطفى (م. مشارك) , صالح، عماد فاروق محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج64, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 391 - 424
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1576954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدافعية للتعلم | الخدمة الاجتماعية المدرسية | التحصيل الدراسي | Motivation to Learn | School Social Work | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01653nam a22002297a 4500
001 2319361
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 747286  |a الحضرمية، أبرار بنت ناصر بن حميد بن عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Hadhramia, Abrar bint Nasser bin Humaid bin Abdullah 
245 |a دور الأخصائي الاجتماعي في تعزيز دافعية الطلبة للتعلم:  |b دراسة مطبقة على الطلبة متدني التحصيل الدراسي بمدارس الحلقة الثانية للتعليم الأساسي 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 391 - 424 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأخصائيون الاجتماعيون  |a الدافعية للإنجاز  |a الأداء الأكاديمي  |a التأخر الدراسي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
692 |a الدافعية للتعلم  |a الخدمة الاجتماعية المدرسية  |a التحصيل الدراسي  |b Motivation to Learn  |b School Social Work  |b Academic Achievement 
700 |a عبد ربه، مجدي محمد مصطفى  |g Abd Rubo, Magdy Mohamed Mostafa  |e م. مشارك  |9 270329 
700 |a صالح، عماد فاروق محمد  |g Saleh, Emad Farouk  |e م. مشارك  |9 251403 
773 |c 004  |e Journal of Social Work Studies  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج64, ع2  |o 2420  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية  |v 064  |x 2735-5187 
856 |u 2420-064-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1576954  |d 1576954 

عناصر مشابهة