العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program based on Self-Regulated Learning Strategies to Improve Learning Motivation and Reduce Test Anxiety among a Sample of Students in the Second Grade of Primary School |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | حسونة، شيماء سامي عبدالسلام (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassouna, Shaima Sami Abdel Salam |
مؤلفين آخرين: | إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
موقع: | القاهرة |
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 1 - 201 |
رقم MD: | 1422602 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الدول العربية |
الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
الدولة: | مصر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |