ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر اختلاف أنماط التعلم المدمج المتناوب على تنمية نواتج التعلم في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Different Styles of Blended Alternating Learning on the Development of Learning Outcomes in Handball for Middle School Students
المصدر: مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، رضوان مصطفى رضوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Radwan, Radwan Mostafa
مؤلفين آخرين: نور الدين، أحمد محمود محمد (م. مشارك) , السيد، باسم جمال عيسوي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 2682-3608
رقم MD: 1577162
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01394nam a22002297a 4500
001 2319583
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 381534  |a أحمد، رضوان مصطفى رضوان  |e مؤلف  |g Radwan, Radwan Mostafa 
245 |a أثر اختلاف أنماط التعلم المدمج المتناوب على تنمية نواتج التعلم في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effect of Different Styles of Blended Alternating Learning on the Development of Learning Outcomes in Handball for Middle School Students 
260 |b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية  |c 2025  |g يوليو 
300 |a 1 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعلم المدمج  |a كرة اليد  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |9 714152  |a نور الدين، أحمد محمود محمد  |e م. مشارك  |g Nour El-Din, Ahmed Mahmoud  
700 |9 835148  |a السيد، باسم جمال عيسوي عبدالله  |e م. مشارك  |g El-Said, Basem Gamal Esawy Abdallah  
773 |c 011  |e Sinai Journal of Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Saynā’‎ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2421  |s مجلة سيناء لعلوم الرياضة  |v 010  |x 2682-3608 
856 |u 2421-010-001-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1577162  |d 1577162