تقييم أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في الخدمة الاجتماعية في تحقيق الانضباط المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Roles of the Social Worker as a General Practitioner in Social Service in Achieving Administrative Discipline for Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | سرحان، مها عبدالودود عبدالعظيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج65, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 593 - 630 |
| ISSN: |
2735-5187 |
| رقم MD: | 1577440 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم | الانضباط المدرسي | Evaluation | School Discipline
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5187 |
|---|
عناصر مشابهة
-
محددات ممارسة إدارة الحالة عند تطبيق لائحة الانضباط المدرسي مع طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، عبدالرازق صادق محمود منشور: (2021) -
اتجاهات الشباب الجامعي نحو مبادرات ريادة الأعمال الرقمية وأدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس العام في تنميتها في إطار استراتيجية التنمية المستدامة مصر 2030
بواسطة: سرحان، مها عبدالودود عبدالعظيم منشور: (2024) -
تقييم أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام لوقاية الأحداث من تعاطي المخدرات
بواسطة: وجيد، عبير نيازي منشور: (2017) -
فعالية لائحة الانضباط المدرسي على الممارسة المهنية للأخصائي الاجتماعي في العمل مع الحالات الفردية
بواسطة: الشربيني، سامي محمد الديداموني منشور: (2018) -
أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في تعزيز الانتماء الوطني
بواسطة: إبراهيم، شيماء كامل يوسف منشور: (2023)
