نموذج واقعي مقترح لتدريس العلوم بمراحل التعليم العام
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Realistic Model For Science Teaching General Schooling Stages |
|---|---|
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الخليلي، خليل يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalili, Khalil Yousef |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الشهر: | محرم |
| الصفحات: | 137 - 161 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-007-005 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15778 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01630nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192198 | ||
| 024 | |3 10.33948/0059-000-007-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 103702 |a الخليلي، خليل يوسف |g Al-Khalili, Khalil Yousef |e مؤلف | ||
| 245 | |a نموذج واقعي مقترح لتدريس العلوم بمراحل التعليم العام | ||
| 246 | |a A Suggested Realistic Model For Science Teaching General Schooling Stages | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |c 1996 |g محرم |m 1417 | ||
| 300 | |a 137 - 161 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 1825 |a 3563 |a 1330 |a 5223 | ||
| 653 | |a تطوير المناهج |a المناهج |a تدريس العلوم |a التخطيط للدرس |a التربية العملية |a الأهداف التعليمية |a إعداد المعلمين |a تمويل التعليم |a البحث العلمي |a فلسفة التربية |a الطلاب المعلمون |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a المختبرات المدرسية |a المعلمون |a الطلاب |a المدارس |a التقييم التربوي |a تحضير الدروس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e Journal of Education and Psychology |f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs |l 007 |m ع 7 |o 0059 |s رسالة التربية وعلم النفس |v 000 |x 1021-4011 | ||
| 856 | |u 0059-000-007-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 15778 |d 15778 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تجريبية لاختبار فعالية النموذج الواقعي لتدريس العلوم في المرحلة الإعدادية بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الخليلي، خليل يوسف منشور: (1998) -
تقويم الواقع الحالي للدراسة المعملية بمراحل التعليم العام
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (1997) -
العلاقة بين فهم الطريقة الكشفية لتدريس العلوم والاتجاه نحوها لدى طلبة وطالبات شعب العلوم بكليات التربية بمدينة الرياض
بواسطة: الحصين، عبدالله بن علي منشور: (1990) -
استخدام المدخل الكشفي في تدريب معلمي العلوم قبل الخدمة على بعض المهارات العملية اللازمة لتدريس العلوم بالحلقة الاعدادية من التعليم الاساسي وأثره في تنمية تلك المهارات لديهم
بواسطة: محمد، علي كريم منشور: (1993) -
دراسة تقويمية لكتب العلوم المقررة على طلاب شعبة أمناء المعامل بالمدارس الثانوية الزراعية في ضوء بعض المهام المعملية الأدائية لأمناء معامل العلوم
بواسطة: هندي، محمد حماد منشور: (2000)
