تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > نمذجة العلاقات السببية بين داف...>الوصف

نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإنجاز وفاعلية الذات والضغوط الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة الشرقية في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Modeling the Causal Relationships between Achievement Motivation, Self-Efficacy, Academic Stress and Academic Achievement among A'Sharqiyah University Students in the Sultanate of Oman
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العذوبية، زوينة بنت سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Adhoobi, Zuweina Salim
مؤلفين آخرين: السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع154
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 129 - 164
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1577837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط الدراسية | الفاعلية الذاتية | التحصيل الدراسي | طلبة الجامعات | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
دافعية الإنجاز | فاعلية الذات | الضغوط الأكاديمية | التحصيل الأكاديمي | النمذجة البنائية | Achievement Motivation | Self-Efficacy | Academic Stress | Academic Achievement | Structural Modeling
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.