تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > نمذجة العلاقات السببية بين داف...>مارك

نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإنجاز وفاعلية الذات والضغوط الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة الشرقية في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Modeling the Causal Relationships between Achievement Motivation, Self-Efficacy, Academic Stress and Academic Achievement among A'Sharqiyah University Students in the Sultanate of Oman
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العذوبية، زوينة بنت سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Adhoobi, Zuweina Salim
مؤلفين آخرين: السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع154
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 129 - 164
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1577837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط الدراسية | الفاعلية الذاتية | التحصيل الدراسي | طلبة الجامعات | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
دافعية الإنجاز | فاعلية الذات | الضغوط الأكاديمية | التحصيل الأكاديمي | النمذجة البنائية | Achievement Motivation | Self-Efficacy | Academic Stress | Academic Achievement | Structural Modeling
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01840nam a22002297a 4500
001 2320265
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 835450  |a العذوبية، زوينة بنت سالم  |e مؤلف  |g Al Adhoobi, Zuweina Salim 
245 |a نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإنجاز وفاعلية الذات والضغوط الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة الشرقية في سلطنة عمان 
246 |a Modeling the Causal Relationships between Achievement Motivation, Self-Efficacy, Academic Stress and Academic Achievement among A'Sharqiyah University Students in the Sultanate of Oman 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 129 - 164 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الضغوط الدراسية  |a الفاعلية الذاتية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة الجامعات  |a سلطنة عمان 
692 |a دافعية الإنجاز  |a فاعلية الذات  |a الضغوط الأكاديمية  |a التحصيل الأكاديمي  |a النمذجة البنائية  |b Achievement Motivation  |b Self-Efficacy  |b Academic Stress  |b Academic Achievement  |b Structural Modeling 
700 |9 376729  |a السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي  |e م. مشارك  |g Al-Soudi, Sherif Abdul-Rahman Abdul-Wali 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 154  |m ع154  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |u 0532-000-154-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1577837  |d 1577837 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.