ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم العروضية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on Enjoyable Learning to Develop the Prosodic Concepts among Al Azhar Secondary School Students
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علم، وائل أحمد جمال الدين عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alam, Wael Ahmed Jamaluldin Abdulhamid
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 331 - 366
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1578153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الممتع | المفاهيم العروضية | طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري | Enjoyable Learning | Prosodic Concepts | Second Year Al-Azhari Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة