العنوان بلغة أخرى: |
استخدام نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية الكفاءة اللغوية والوعي ما وراء اللغوي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المعاهد الابتدائية الأزهرية النموذجية
|
المصدر: |
دراسات تربوية ونفسية
|
الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
Ghonim, Benjamin Nour El-Din Attyia (Author) |
مؤلفين آخرين: |
El Marsafy, Azza Ahmed Hamdy Hassan (Co-Author)
, Harb, Ahmed Abd El Salam (Co-Author)
|
المجلد/العدد: |
ع141 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
فبراير |
الصفحات: |
407 - 435 |
ISSN: |
1110-3914
|
رقم MD: |
1578173 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة اللغوية | الوعي ما وراء اللغوي | نظرية الذكاءات المتعددة | EFL Linguistic Competence | EFL Metalinguistic Awareness | Multiple Intelligences Theory
|
رابط المحتوى: |
|