ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Harb, Ahmed Abd El Salam

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'Harb, Ahmed Abd El Salam', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Proposed Program Based on the For Meaning Response Approach in Teaching Poetry to Enhance the EFL Experimental Language Secondary School Students Literary Competence

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El Shamy, Eman Mohammed Elsayed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 53
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج مقترح قائم على مدخل تكامل الشكل والمعنى في تدريس الشعر لتطوير الكفاية الأدبية لدى طلاب مدارس اللغات التجريبية الثانوية. تكونت عينة الدراسة من 60... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of a Four-Component Strategy on Developing the EFL Vocabulary Acquisition and Reading Comprehension of the Preparatory Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Elnaggar, Bahaa Eldeen El-Sayed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 56
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

36

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Mind Habits Based Program to Develop Al-Azhar Model Secondary Institutes Students' EFL Critical Reading Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abd El Qader, Mohamed Saber Mohamed
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع264
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 132
المستخلص:	الغرض من هذه الدراسة هو تطوير مهارات القراءة النقدية لدي طلبة المعاهد الثانوية الأزهرية النموذجية وذلك من خلال برنامج قائم على عادات العقل. ولتحقيق هذا الغرض، استخدم الباحث المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilizing Authentic Materials Based on Journal Writing to Develop EFL First Year Experimental Language Secondary School Students Writing Performance Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Marsafy, Azza Hamdy
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 170
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى بحث أثر استخدام المواد الأصيلة القائمة على كتابة اليوميات على تنمية مهارات الأداء الكتابي لدى طلاب المرحلة الثانوية ولقد تم استخدام التصميم شبه التجريبي في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل