فاعلية استراتيجية المصفوفة الابتكارية في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة الخط العربي

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the Innovative Matrix Strategy in the Achievement of Students in the Department of Artistic Education in the Subject of Arabic Calligraphy
المصدر:	مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	جبار، ملتقى ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jabbar, Multaqa Nassir
المجلد/العدد:	مج24, ع54
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	حزيران
الصفحات:	346 - 365
DOI:	10.54633/2333-024-054-024
ISSN:	1994-697X
رقم MD:	1578429
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التعلم النشط \| التفكير الإبداعي \| حل المشكلات \| التحصيل الدراسي \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفاعلية \| الاستراتيجية \| المصفوفة الابتكارية \| التحصيل \| الطلبة \| الخط العربي \| Effectiveness \| Strategy \| Innovative Matrix \| Achievement \| Students \| Arabic Calligraphy
رابط المحتوى:	PDF (صورة)