أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى معلمي المدارس الدامجة في مدينة أعزاز
| العنوان بلغة أخرى: |
Translation of the Impact of a Training Program on Developing Skills for Dealing with Individuals with Disabilities among Inclusive School Teachers in Azaz Azez Şehrindeki Kaynaştırma Okullarında Görevli Öğretmenlerin Engelli Bireylerle İletişim Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Eğitim Programının Etkileri |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | المحمود، عبدالحي عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mahmoud, Abdalhay Abd-A. Karim |
| مؤلفين آخرين: | الحمادي، محمد (م. مشارك) , اليوسفي، رنيم سمير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تركيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 33 - 72 |
| DOI: |
10.55857/2285-005-001-002 |
| ISSN: |
2757-9891 |
| رقم MD: | 1578875 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | الأفراد ذوي الإعاقة | التعامل مع ذوي الإعاقة | المدارس الدامجة | Training Program | Individuals with Disabilities | Dealing With Disabilities | Inclusive Schools
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01961nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2321247 | ||
| 024 | |3 10.55857/2285-005-001-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تركيا | ||
| 100 | |9 586492 |a المحمود، عبدالحي عبدالكريم |e مؤلف |g Al-Mahmoud, Abdalhay Abd-A. Karim | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى معلمي المدارس الدامجة في مدينة أعزاز | ||
| 246 | |a Translation of the Impact of a Training Program on Developing Skills for Dealing with Individuals with Disabilities among Inclusive School Teachers in Azaz | ||
| 246 | |a Azez Şehrindeki Kaynaştırma Okullarında Görevli Öğretmenlerin Engelli Bireylerle İletişim Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Eğitim Programının Etkileri | ||
| 260 | |b مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية |c 2025 | ||
| 300 | |a 33 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a معلمي المدارس الدامجة |a الإعاقة المدموجة |a سوريا | ||
| 692 | |a البرنامج التدريبي |a الأفراد ذوي الإعاقة |a التعامل مع ذوي الإعاقة |a المدارس الدامجة |b Training Program |b Individuals with Disabilities |b Dealing With Disabilities |b Inclusive Schools | ||
| 700 | |9 651080 |a الحمادي، محمد |e م. مشارك |g Al-Hamadi, Mohammed | ||
| 700 | |9 634156 |a اليوسفي، رنيم سمير |e م. مشارك |g Al-Yosfi, Ranim | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |4 التربية والتعليم |6 Sociology |6 Education & Educational Research |c 002 |e Tibyan Journal for Educational and Social Studies |l 001 |m مج5, ع1 |o 2285 |s مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية |v 005 |x 2757-9891 | ||
| 856 | |u 2285-005-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1578875 |d 1578875 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات المهنية لتحسين الكفايات الضرورية لدى العاملين في تعليم ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة لمحافظة إدلب
بواسطة: العواد، فواز منشور: (2022) -
برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التوجه والحركة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في فلسفة التربية - تخصص تربية خاصة
بواسطة: المحمدي، مناور علي راجح منشور: (2013) -
مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى بطرق التعامل مع التلامذة ذوي صعوبات التعلم في مدارس الشمال السوري
بواسطة: المحمود، عبدالحي عبدالكريم منشور: (2024) -
معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة في مدينة دمشق من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرفاعي، عالية منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي في النطق استنادا إلى النظرية البنائية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس العادية
بواسطة: سراحنة، ميسون محمد أحمد عثمان منشور: (2022)
