ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور القصة الرقمية في تنمية مهارات الأطفال ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Digital Storytelling in Developing Skills of Children with Learning Disabilities from the Perspective of Teachers in Public Schools in the Ramallah and Al-Bireh Governorate
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صباح، ثائرة جميل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sabbah, Thaira Jameel
المجلد/العدد: مج41, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 143 - 183
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1579810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصة الرقمية | المهارات الأكاديمية | المهارات اللغوية | المهارات الحياتية | الأطفال ذوي صعوبات التعلم | Digital Storytelling | Academic Skills | Language Skills | Life Skills | Children with Learning Difficulties | Resource Rooms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة