دور القصة الرقمية في تنمية مهارات الأطفال ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Digital Storytelling in Developing Skills of Children with Learning Disabilities from the Perspective of Teachers in Public Schools in the Ramallah and Al-Bireh Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صباح، ثائرة جميل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabbah, Thaira Jameel |
| المجلد/العدد: | مج41, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 143 - 183 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1579810 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة الرقمية | المهارات الأكاديمية | المهارات اللغوية | المهارات الحياتية | الأطفال ذوي صعوبات التعلم | Digital Storytelling | Academic Skills | Language Skills | Life Skills | Children with Learning Difficulties | Resource Rooms
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01613nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2322141 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 824303 |a صباح، ثائرة جميل |e مؤلف |g Sabbah, Thaira Jameel | ||
| 245 | |a دور القصة الرقمية في تنمية مهارات الأطفال ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة | ||
| 246 | |a The Role of Digital Storytelling in Developing Skills of Children with Learning Disabilities from the Perspective of Teachers in Public Schools in the Ramallah and Al-Bireh Governorate | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2025 |g فبراير | ||
| 300 | |a 143 - 183 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التحول الرقمي |a القصص الإلكترونية |a تنمية المهارات |a صعوبات التعلم | ||
| 692 | |a القصة الرقمية |a المهارات الأكاديمية |a المهارات اللغوية |a المهارات الحياتية |a الأطفال ذوي صعوبات التعلم |b Digital Storytelling |b Academic Skills |b Language Skills |b Life Skills |b Children with Learning Difficulties |b Resource Rooms | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 002 |m مج41, ع2 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 041 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-041-002-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1579810 |d 1579810 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه طلبة الصفوف 10 - 11 - 12 في منهاج التكنولوجيا في المدارس الحوكمية في محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر المدراء والمعلمين
بواسطة: نصار، أحمد سليم حسين منشور: (2018) -
دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة
بواسطة: الهودلي، خلود محمود محمد منشور: (2023) -
مستوى أداء المرشد التربوي من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة
بواسطة: صباح، ثائرة منشور: (2013) -
المشكلات الإدارية والتعليمية التي تواجه دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة طولكرم من وجهة نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: الدبعي، نائل مصطفي منشور: (2020) -
مستوى التنمية المستدامة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الصرايرة، عبادة محمد عبدالمجيد منشور: (2023)
