كفايات التعليم المدمج للمشرف التربوي في ضوء نموذج معهد أورورا: تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Integrated Learning Competencies for the Education Supervisor in the Light of the Aurora Institute Model: Suggested Perception |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العريفي، حصة بنت سعد ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alarifi, Hessah bint Saad |
| المجلد/العدد: | مج39, ع155 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 167 - 200 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 1580392 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات | التعليم المدمج | نموذج أورورا | الإشراف التربوي | Integrated Learning | Competencies | Aurora Model | Education Supervision
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
نموذج مقترح لتصميم برامج التدريب في ضوء التعلم المدمج
بواسطة: الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله منشور: (2012) -
تصور مقترح لتطبيق نموذج الإشراف المدمج في ضوء الاتجاهات الحديثة للإشراف التربوي
بواسطة: القثامي، محمد بن دسمان شداد منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير التعلم المدمج بجامعة الملك عبدالعزيز في ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: حامد، محمد عبدالمقصود عبدالله منشور: (2019) -
المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تطبيق نظام التعليم المدمج في مديرية تربية لواء سحاب من وجهة نظر مدراء المدارس ومساعديهم
بواسطة: أبو السعود، علياء أحمد عبد منشور: (2021) -
درجة توافر الكفايات التكنولوجية اللازمة للتعليم المدمج لدى معلمي العلوم في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: المشايخية، سعيدة بنت أحمد بن عامر منشور: (2022)
