ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









كفايات التعليم المدمج للمشرف التربوي في ضوء نموذج معهد أورورا: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Integrated Learning Competencies for the Education Supervisor in the Light of the Aurora Institute Model: Suggested Perception
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العريفي، حصة بنت سعد ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alarifi, Hessah bint Saad
المجلد/العدد: مج39, ع155
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يونيو
الصفحات: 167 - 200
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1580392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات | التعليم المدمج | نموذج أورورا | الإشراف التربوي | Integrated Learning | Competencies | Aurora Model | Education Supervision
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01322nam a22002177a 4500
001 2322700
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a العريفي، حصة بنت سعد ناصر  |g Alarifi, Hessah bint Saad  |e مؤلف  |9 475305 
245 |a كفايات التعليم المدمج للمشرف التربوي في ضوء نموذج معهد أورورا:  |b تصور مقترح 
246 |a Integrated Learning Competencies for the Education Supervisor in the Light of the Aurora Institute Model:  |b Suggested Perception 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2025  |g يونيو 
300 |a 167 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة المدرسية  |a النظم التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم المدمج 
692 |a الكفايات  |a التعليم المدمج  |a نموذج أورورا  |a الإشراف التربوي  |b Integrated Learning  |b Competencies  |b Aurora Model  |b Education Supervision 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 155  |m مج39, ع155  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 039  |x 1029-810X 
856 |u 0085-039-155-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1580392  |d 1580392