المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمنطقة حائل
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Skills and their Relationship to Academic Achievement among Students with Learning Disabilities from the Point of View of their Teachers in Hail Region |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، البدري مشرف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shammari, Al-Bandari Moshref |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، منيرة سلامة أبو زيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 45 - 86 |
| ISSN: |
2537-0480 |
| رقم MD: | 1580546 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات الاجتماعية | التحصيل الأكاديمي | صعوبات التعلم | وجهة نظر المعلمين والمعلمات | منطقة حائل | Social Skills | Academic Achievement | Learning Disabilities | Teachers’ Perspectives | Hail Region
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01743nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2322845 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 836957 |a الشمري، البدري مشرف |e مؤلف |g Al-Shammari, Al-Bandari Moshref | ||
| 245 | |a المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمنطقة حائل | ||
| 246 | |a Social Skills and their Relationship to Academic Achievement among Students with Learning Disabilities from the Point of View of their Teachers in Hail Region | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2025 |g يوليو | ||
| 300 | |a 45 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوو صعوبات التعلم |a التفاعل الاجتماعي |a المهارات الأكاديمية | ||
| 692 | |a المهارات الاجتماعية |a التحصيل الأكاديمي |a صعوبات التعلم |a وجهة نظر المعلمين والمعلمات |a منطقة حائل |b Social Skills |b Academic Achievement |b Learning Disabilities |b Teachers’ Perspectives |b Hail Region | ||
| 700 | |9 513659 |a أحمد، منيرة سلامة أبو زيد |e م. مشارك |g Ahmed, Munira Salama Abu Zeid | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 003 |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah |l 035 |m ع35 |o 1805 |s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة |t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences |v 000 |x 2537-0480 | ||
| 856 | |u 1805-000-035-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1580546 |d 1580546 | ||
عناصر مشابهة
-
دور اللعب في تحسين المهارات الأكاديمية والاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، يسرى بنت حمدان بن مصبح منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي لتعليم المهارات الاجتماعية والأكاديمية في تحسين المهارات الاجتماعية والأكاديمية لدى عينة أردنية من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: السليحات، جهاد عطا منشور: (2016) -
واقع المشكلات السلوكية السائدة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم: دراسة تقييمية
بواسطة: الشمري، يوسف بن مرجي منشور: (2019) -
أسباب ضعف التحصيل لدى طلبة الصفوف الثالث الأساسية في القراءة والكتابة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ماضي، إيمان أحمد محمود منشور: (2018) -
واقع منصة مدرستي على التحصيل الأكاديمي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: سيف الدين، أمل هشام منشور: (2022)
