ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج قائم على عقلية النمو لتحسين العزم الأكاديمي وتقدير الذات لدى طلاب البرامج الخاصة بكلية التربية جامعة عين شمس

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Growth Mindset to Improve Academic Grit and Self-Esteem among Students of Special Programs at the Faculty of Education, Ain Shams University
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: رزق، زينب شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rezk, Zeinab Shaban
مؤلفين آخرين: إبراهيم، تامر شوقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع128
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يوليه
الصفحات: 131 - 208
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1580814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
عقلية النمو | العزم الأكاديمي | تقدير الذات | Growth Mindset | Academic Grit | Self-Esteem
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01516nam a22002297a 4500
001 2323108
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 448581  |a رزق، زينب شعبان  |e مؤلف  |g Rezk, Zeinab Shaban 
245 |a فعالية برنامج قائم على عقلية النمو لتحسين العزم الأكاديمي وتقدير الذات لدى طلاب البرامج الخاصة بكلية التربية جامعة عين شمس 
246 |a The Effectiveness of a Program Based on Growth Mindset to Improve Academic Grit and Self-Esteem among Students of Special Programs at the Faculty of Education, Ain Shams University 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2025  |g يوليه 
300 |a 131 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النمو العقلي  |a البيئات التعليمية  |a طلبة البرامج الخاصة 
692 |a عقلية النمو  |a العزم الأكاديمي  |a تقدير الذات  |b Growth Mindset  |b Academic Grit  |b Self-Esteem 
700 |9 408225  |a إبراهيم، تامر شوقي  |e م. مشارك  |g Ibrahim, Tamer Shawky 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 128  |m مج35, ع128  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 035  |x 2090-0244 
856 |u 0118-035-128-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1580814  |d 1580814 

عناصر مشابهة