العزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل

العنوان بلغة أخرى:	Academic Grit and Enjoyment of Learning as Predictors of Academic Buoyancy among Students in the Department of Hearing Impairment at the Faculty of Disability Sciences and Rehabilitation
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عطية، إيمان إبراهيم أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Attia, Eman Ebrahim Ahmed Elsayed
المجلد/العدد:	مج36, ع141
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	639 - 746
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	1581359
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الأداء الأكاديمي \| ذوو الإعاقة السمعية \| جامعة الزقازيق
كلمات المؤلف المفتاحية:	العزم الأكاديمي \| الاستمتاع بالتعلم \| النهوض الأكاديمي \| قسم الإعاقة السمعية \| طلاب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل \| Academic Grit \| Enjoyment of Learning \| Academic Buoyancy \| Department of Hearing Impairment \| Students of the Faculty of Disability Sciences and Rehabilitation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)